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特殊教育教学是由以下公共学位组成的学位类别：
中等的
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特殊教育老师或特殊教育者教身体和精神残疾的学生。这些残疾包括自闭症，耳聋，情绪障碍，视觉障碍和失明，言语或语言障碍，骨科障碍，听力障碍，智力障碍，创伤性脑损伤，注意力缺陷障碍，注意力缺陷障碍以及特定的学习障碍，例如阅读障碍。
特殊教育的学位课程包括教学和学习心理学的课程，具有特殊性的儿童的发展和特征，差异化教学，特殊教育评估，多元化和包容性课堂以及职业道德。学生教学经验是学士课程的重要组成部分。